En bref...

 

Ce stage de 4 jours, soit 28 heures au total, vous donnera des outils pratiques pour aider le participant à trouver la solidité, gérer un atelier sans four de cuisson, passer d’un travail individuel à un travail collectif.

L’argile permet d’alterner des sensations et des investissements corporels très variés.

Contrairement à une idée répandue, il est tout à fait possible d’animer un atelier modelage sans faire cuire les réalisations. L’argile offre des possibilités tellement nombreuses que bien des sujets se « perdent » dans les sensations du modelage sans arriver à construire : il est donc important de savoir encadrer ces ateliers thérapeutiques.

Objectifs

 

Acquérir les bases théoriques du modelage en art-thérapie : définition et objectifs de l'art-thérapie, le cadre, la posture professionnelle.

Acquérir les bases techniques des conditions pratiques d'un atelier de modelage : outils, argiles,...

Expérimenter de nombreuses propositions d'activités pratiques utilisant différentes techniques pour appréhender les spécificités du médiateur argile.

Développer la créativité : libérer l'expression et s'éprouver dans le processus créatif.

Poser les bases techniques et théoriques de la méthode du modelage d'argile en art-thérapie par l'expérimentation de propositions variées.

Savoir accompagner verbalement le processus de création et de prise de conscience

 

  

Contenu de la formation

 

 

Qu’est-ce que l’argile 

Savoir utiliser la terre               

 

La médiation artistique : Le concept de « Médiation », l’argile comme medium thérapeutique           

La fonction contenante par le modelage : les apports des théoriciens en psychologie :               

Sigmund Freud, Mélanie Klein, Donald Winicott, Wilfred Bion , John Bowlby, Didier Anzieu, Daniel Stern, Daniel Siegel 

 

Les particularités du médiateur argile, son impact et les leviers pour favoriser le processus de création.

La symbolisation par le modelage :

L’archaïque en nous  

 

Les 5 filtres d’émergence par l’argile  

La théorie du traitement Ascendant /Descendant      

La projection et l’introjection 

La sublimation             

La Symbolisation Primaire et Secondaire         

Les 3 dimensions du medium argile : réalité, imaginaire et symbolique             

Les caractéristiques métaphoriques de l’argile          

La fonction symbolique         

 

Le développement psychomoteur par le modelage   

Le schéma corporel   

L’image corporelle     

L’image inconsciente du corps              

Les 3 strates de l’image inconsciente du corps         

Les stades de développement psychomoteur 

 

Le développement de la préhension par le modelage             

La place de la main dans le modelage             

Toucher, perception et sens haptique dans le modelage           

Le développement des compétences de modelage    

Le développement des capacités de modelage des enfants    

Les étapes de l’exploration    

Les techniques basiques de modelage  

            

La psychologie de la forme   

Définition      

Les grands principes  

Les grandes lois de la Gestalt 

 

Le déroulement d’une séance d’art thérapie              

Le temps d'accueil      

Le temps de création 

Le temps d’échange  

Le temps de séparation          

 

Donner les consignes             

Les différents types de consignes      

 

Accompagner la séance avec le Focusing

Qu’est-ce que le focusing           

Focusing appliqué à l’art thérapie       

 

Observation guidée et questionnement       

Les points de vigilance pendant la séance       

Protocole d’observation guidée     

Travailler avec l’espace         

Prévoir les questions d’intégration     

 

Bibliographie     

 

 

Pédagogie

Alternance entre théorie et pratiques.

Des propositions techniques variées et précises se succèderont dans ce stage, afin que vous puissiez travailler avec des participants de tous niveaux : à partir d’une boule, d’un bloc, d’une plaque, de colombins.

 

Mise à disposition d'un support de formation reprenant la totalité des concepts et protocoles enseignés

Les journées se déroulent en salle, avec une alternance d'apports théoriques et d'exercices pratiques.

 

Horaires 

9h -12h30

14h - 18h00

 

Lieu 

Domaine des Hauts de l'Andelle

16 chemin de l'argilière

27910 les hogues

  

Validation de la formation :

Avoir participé aux 4 jours alternant exposés - démonstrations - exercices pratiques - échanges.

Avoir réussi le questionnaire d'évaluation final.

 

Remise d'une attestation de Formation.

 

Votre Intervenante : Victoria HERRMANI, Corinne PAMBOUKDJIAN