En bref...

 

Cette formation de 2 jours vous donnera une solide base des fondamentaux de l’accompagnement des troubles du spectre de l’autisme (TSA) de façon générale, mais également et surtout en Médiation Equine : vous y apprendrez le savoir-être et le savoir-faire pour accompagner ce public particulier.

Vous découvrirez lors de cette formation l'histoire de la psychiatrie, les grands courants de classification de ce trouble et son évolution, ainsi que les techniques actuelles de prise en charge.

Vous étudierez les fondamentaux pour entamer un suivi avec adulte et enfant TSA. 

Enfin, vous apprendrez à proposer et utiliser des protocoles adaptés et spécifiques en Médiation Equine.

Objectifs

 

- Comprendre et connaitre les TSA

- Apprendre la méthodologie d’un compte rendu de prise en charge

- Appréhender le travail pluridisciplinaire

- Acquérir de solides bases pour entamer un accompagnement auprès d’un public TSA

- Développer son savoir-être et son savoir faire

 

 

I Autisme et troubles envahissants du développement

 

1. Histoire

- Léo Kanner - Hans Asperger - Psychanalyse - De nos jours

 

2. Epidémiologie

a. Prévalence et évolution

b. Comorbidités

c. Neuropsychologie et Etiologie

 

3. Définition et diagnostic

 

4. Sémiologie

a. Evaluation

b. Signes précoces

c. Signes cliniques

 

II Modèles développementaux dans l’autisme

 

1. Hypothèses psychogénétiques

2. Principaux modèles cognitifs

3. Modèle neuropsychologique

 

 

III Neurobiologie et autisme

 

1. Neurones miroirs

2. Socialisation

3. Etudes

 

 

IV Evaluation clinique

 

1. 1er entretien / Compte rendu : lecture et analyse

2. Evaluation fonctionnelle, symptomatologie et développement

 

 

V Le syndrome d’asperger

 

1. Histoire

2. Epidémiologie

 

 

VI Accompagnement de l’autisme

 

1. Approches

2. 5 comportements socles

 

3. Thérapie échange et développement

a. Denver

b. ABA

c. PECS

d. Makaton

e. TEACCH

f. Habiletés sociales

 

4. Traitement

 

VII Stratégies d’accompagnement

 

1. Comprendre, prévenir, gérer

2. Répondre à un trouble du comportement

 

 

VIII Autisme et cheval, les atouts de la Médiation équine

 

1. Cheval et Handicap

2. Intérêt du cheval dans l’accompagnement

3. Monde sensoriel

4. Communication et interaction sociale

5. Emotion

6. Motricité

7. Etudes

8. Objectifs

 

IX Protocoles Spécifiques en Médiation Equine

 

 

Pédagogie 

Alternance entre théorie et pratiques

 Remise d'un support de formation reprenant la totalité des concepts et protocoles enseignés

(150 pages environ)

Les journées se décomposent en alternance entre théorie, et mises en pratiques en salle le matin, puis mises en applications avec les chevaux les après-midi.

 

Horaires 

8h30 -12h30

14h - 18h30

 

Lieu 

Domaine des Hauts de l'Andelle

16 chemin de l'argilière

27910 les hogues

 

Validation de la formation :

Avoir participé aux 2 jours alternant exposés - démonstrations - exercices pratiques - échanges, et réussi le questionnaire d'évaluation final.

 

Remise d'une attestation de formation.

 

Votre intervenante : Julie LAURENT