Thérapie dialogique (Dialogue Intérieur)
En bref...
Au cours de cette formation de 28 h, vous explorerez le sens de l'identité et comment notre identité se crée à travers nos nombreux personnages intérieurs, ou sous-personnalités.
Egalement appelée thérapie dialogique, dialogue intérieur, voice dialog, système familial intégré, cette approche thérapeutique permet une véritable libération des parties refoulées ou conflictuelles en soi.
Vous apprendrez à repérer et équilibrer les différentes facettes (personnages ou voix intérieurs) de vos patients en facilitant un dialogue intérieur au moyen de visualisations ou théâtralisations, dans l'esprit du psychodrame.
Les nombreuses techniques proposées vous permettront d'accompagner vers l'équilibration des différentes parties de soi.
Réussite
Prérequis
Professions de l'accompagnement , du soin, (psychologues, médecins, infirmiers, coachs, hypnothérapeutes...)
ainsi que les professions sociales.
Programme de la formation
Objectifs
- Explorer les principes des thérapies dialogiques
- connaître et comprendre les théorie du Soi et des sous-personnalités
- Conduire rapidement des conversations thérapeutiques
- S’engager dans le repérage des processus opérants
- Pratiquer les mises en dialogues par les visualisations et psychodrames ou scenettes
- Activer aisément les leviers du changement
Contenu de la formation
I Les présupposés de la thérapie dialogique
Définitions
Le modèle de la Psyche selon la psychosynthèse
Une mosaïque de subpersonnalités
L’esprit est un système
La polarisation, modèle des opposés
Le Soi
II Historique des théories sur les Parties de Soi
L’égypte ancienne
La Grèce Antique
Le Moyen Age
Le dix-huitième siècle
Les Hypnotistes et le dipsychisme
Le dix-neuvième siècle
Les années charnière (1890
Le vingtième siècle : les pionniers de la psyché
- Assagioli et la psychosynthèse
- Moreno et le Psychodrame
- Kurt Lewin
- George Gurdjieff et l’énéagramme
Les années 60
Des années 70 à nos jours
Les recherches actuelles en Neurosciences
III La création des différentes Parties de Soi
Une approche inspirée de la psychosynthèse
Stade zéro, survie de la blessure
Attachement au centre unificateur de survie
Identification avec la personnalité de survie
Le primat de l’enfance
Les étapes de constitution
IV Les grandes catégories des Parties de Soi
Les subpersonnalités « Exécutives », de 1è ordre
Les subpersonnalités « Faux-Soi », imitant le Soi
Les subpersonnalités « Affichées », de second ordre: Le gentil, L’activiste, Le « fainéant », Le critique, Le perfectionniste, Les subpersonnalités parentales…
Les subpersonnalités « Discrètes », de troisième ordre
Les différents visages de l’enfant intérieur…
Les subpersonnalités « Reniées », ou refoulées, de quatrième ordre : Les archétypes, es parties du corps, Les animaux Totems…
Les types de parties assimilées au Soi
V Le système organisé des Parties de Soi
La vision systémique pour mieuc comprendre les subpersonnalités et leurs relations
VI Rôles et fonctions adoptés par les parties de Soi
Le système primaire : les exécutifs
Les affichés
Les distracteurs
Les reniées, ou refoulées
Les urgentistes
Les guides
VII La modélisation symbolique des Parties de Soi
La modélisation symbolique, ou symbolisation
Un paysage métaphorique organisé
L’utilisation de l’espace : spacialiser
Les relations individus-espace
Les 5 phases du processus de modélisation symbolique
VIII Pratiquer le Dialogue de la Thérapie des Parties
Synthèse de la globalité du travail de la Thérapie des Parties de Soi
Développer la posture d’Observateur
La question du choix
Observation et neurosciences
Changer ce qui est observé
Le silence intérieur
Développer le Soi
Créer le rapport avec les sous-personnalités concernées
Dépolarisation et reparentage
IX L’application du dialogue sur chaise
Les deux versons de base
Historique du travail sur chaise
Les indications du travail sur chaise
Les 3 ingrédients de base du travail sur chaise
Les mécanismes d’action du travail sur chaise
Les 5 façons d’utiliser le travail sur chaise
Choix de la forme de travail sur chaise
Placements
Déplacements / changements de rôles
Terminer la séance
X Les 28 protocoles et les explorations exclusifs
XI Réorganiser les Parties de Soi avec les Constellations
Définition : que sont les constellations ?
Les constellations appliquées à la Thérapie des Parties de Soi
Techniques des constellations avec des Moi, des voix ou des parties
Méthodologie générale
Bibliographie
Pédagogie
Alternance entre théorie et pratiques
Mise à disposition d'un support de formation
Les journées se déroulent en salle, avec une alternance d'apports théoriques et de supports cliniques (vidéos, exemples issus de la pratiques, extraits de films et reportages).
Validation de la formation :
- Si vous suivez ce module en présentiel : avoir participé aux heures de formation prévues, répondu au questionnaire de connaissances, et validé les critères d'évaluation pratique.
- Si vous suivez ce module en visio "live" : avoir participé aux heures de formation prévues, répondu au questionnaire de connaissances, et validé les critères d'évaluation pratique.
- Si vous suivez ce module en Elearning asynchrone : justifier des temps de connexion attendus, avoir suivi et validé l'ensemble des activités constituant le programme.
- Si vous suivez ce module en Masterclass : avoir participé aux temps de formation convenus, et répondu à l'évaluation théorico-pratique individualisée.
Remise d'une attestation de Formation
Les attestations délivrées par l'organisme sont des titres honorifiques de fin de formation, témoignant d’un contrôle continu.
Elles attestent que leurs détenteurs ont démontré lors de la formation leur compréhension des outils et processus proposés.
En aucun cas et d'aucune manière que ce soit, ces attestations ne se substituent à un diplôme d'état.
Thérapie du dialogue intérieur
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Prix final